UMHCG: I dalje nepovoljan položaj studenata s invaliditetom u Crnoj Gori

Povodom Međunarodnog dana studenata koji se obilježava 17. novembra, Udruženje mladih sa hendikepom Crne Gore (UMHCG) ukazuje na nepovoljan položaj studenata s invaliditetom u Crnoj Gori. Institucije sistema, osim zakonodavnog okvira u oblasti visokog obrazovanja, ne preduzimaju nijednu mjeru, program ili servis podrške koji bi studentima s invaliditetom omogućio ravnopravno učešće u procesu visokog obrazovanja. Država, takođe, u Strategiji za integraciju osoba sa invaliditetom u oblasti visokog obrazovanja definiše mjere koje, inače, u praksi sprovodi UMHCG, ali bez finansijske podrške Ministarstva prosvjete ili obrazovnih insdtitucija. U poslednjih godinu dana nijedan zahtjev, molba i inicijativa koja bi po ocjeni Ministarstva prosvjete predstavljala „kršenje zakona“ se ne uvažava. Tako već dviije godine za redom studenti s invaliditetom ostaju bez smještaja u studentskom domu, i prava na kredit, odnosno stipendiju.

Bilo da su se dešavali tehnički propusti izazvani novim sistemom podnođenja zahtjeva posredstvom portala E-uprave, bilo da studenti nijesu imali zadovoljavajući prosjek Ministarstvo prosvjete nijednom nije odgovorilo pozitivno. Osim toga, iako se konstantno s pohvalama govori o reformama ova institucija nikada nije razmislila da snizi kriterijume za ostvarivanje prava na kredit, stipendiju i studentski dom, za studente s invaliditetom primjenom principa afirmativne akcije i izjednačavanjem mogućnosti.

Nakon prošle godine, nažalost, i ove godine ista praksa se nastavlja. Tako dvoje korisnika usluga UMHCG nije ostvarilo pravo na smještaj u studentskom domu u Nikšiću.

Država ničim ne sprečava napuštanje procesa visokog obrazovanja, naprotiv, ona ga podstiče kada su u pitanju studenti s invaliditetom. Uz to, država ne preduzima mjere kako bi studenti s invaliditetom imali nesmetan pristup školama/fakultetima, nastavnim programima, planovima i literaturi, i ne pruža podršku potrebnu OSI u cilju obezbjeđivanja, ravnopravnosti i potpune inkluzije, što ima za posljedicu diskriminaciju i isključenost OSI.

Ovakav zabrinjavajući trend nedostatka podrške institucija sistema, i nesprovođenje politika dovodi do potpune demotivacije studenata s invaliditetom, i dodatne segregacije u društvu.

Pripremila: Anđela Miličić